Le numérique, levier de continuité de l’alphabétisation en contexte de crise dans le Yatenga et le Zondoma
Le numérique, levier de continuité de l’alphabétisation en contexte de crise dans le Yatenga et le Zondoma
POUDIOUGO Wendkûuni Désiré
Maître de Recherche en Sciences de l’Education
Institut des Sciences des Sociétés/CNRST
Burkina Faso
Introduction